
TK A & B (4–6 tahun)
Belajar lewat bermain: motorik, bahasa, sosial-emosional, dan pengenalan literasi.
Kami mendampingi anak belajar dengan rasa ingin tahu, bukan tekanan. Kurikulum nasional diperkaya proyek, literasi, dan pembinaan karakter yang dilaporkan terbuka kepada orang tua.
Virtual Tour 360°Geser untuk melihat sekelilingKami menjawab kekhawatiran orang tua dengan sistem yang bisa dilihat dan dipantau.
| # | Kekhawatiran orang tua | Jawaban sekolah |
|---|---|---|
| 1 | Anak kurang diperhatikan di kelas yang terlalu besar. | Rombel dibatasi dan guru pendamping hadir di jenjang awal agar setiap anak dikenali kebutuhannya. |
| 2 | Belajar terlalu menekankan hafalan dan nilai. | Pembelajaran berbasis proyek dan diskusi, dengan penilaian yang menghargai proses selain hasil akhir. |
| 3 | Orang tua tidak tahu perkembangan anak sehari-hari. | Laporan perkembangan berkala, pertemuan orang tua-guru, dan kanal komunikasi resmi dengan wali kelas. |
| 4 | Khawatir soal keamanan dan pergaulan anak. | Akses gerbang terkontrol, guru piket, dan program anti-perundungan dengan prosedur pelaporan yang jelas. |
Mengacu kurikulum nasional, diperkuat literasi, numerasi, bahasa Inggris, dan sains praktik.
Kebiasaan baik dilatih lewat pembiasaan harian, kegiatan sosial, dan teladan guru.
Setiap kelas memiliki wali yang menjadi penghubung utama dengan orang tua.
Pemetaan kemampuan awal agar anak mendapat dukungan tepat sejak minggu pertama.
Gerbang terkontrol, CCTV area umum, dan prosedur jemput yang tertib.
Pilihan seni, olahraga, dan sains untuk menyalurkan minat anak.
Pilih jenjang untuk melihat gambaran program. Informasi biaya diberikan saat konsultasi.

Belajar lewat bermain: motorik, bahasa, sosial-emosional, dan pengenalan literasi.

Latihan fokus, kemandirian, dan keterampilan dasar membaca-berhitung secara bertahap.

Fondasi literasi, numerasi, sains, dan karakter dengan pembelajaran berbasis proyek.

Kegiatan percakapan dan pengenalan teknologi yang aman sesuai usia.

Penguatan akademik, kebiasaan belajar mandiri, dan bimbingan menuju jenjang berikutnya.

Konseling dan eksplorasi minat agar siswa siap memilih arah sekolah lanjutan.

Menggambar, paduan suara, dan musik dasar untuk melatih ekspresi.

Futsal, renang dasar, dan bela diri dengan pelatih berpengalaman.

Eksperimen sederhana dan logika pemrograman untuk anak yang suka bereksplorasi.
Program dapat disesuaikan dengan tahun ajaran berjalan. Rincian biaya, kuota, dan jadwal diberikan saat konsultasi PPDB.
Lima langkah dari konsultasi sampai anak mulai belajar.
Datang melihat sekolah atau konsultasi via WhatsApp.
Lengkapi data anak dan dokumen yang diperlukan.
Pengenalan santai, bukan ujian yang menekan.
Informasi hasil dan penjelasan administrasi.
Pengenalan lingkungan dan guru sebelum hari pertama.
Jadwalkan kunjungan sekolah dan bertemu guru kami. Anak boleh ikut melihat-lihat.
Fasilitas utama yang tersedia untuk siswa.





Pertanyaan umum seputar pendaftaran dan kegiatan belajar.
Pendaftaran gelombang pertama umumnya dibuka beberapa bulan sebelum tahun ajaran dimulai. Hubungi kami untuk jadwal terbaru.
Ada observasi dan asesmen awal yang bertujuan mengenali kebutuhan anak, bukan untuk menyaring secara ketat.
Kami membatasi jumlah siswa per rombel agar guru bisa mendampingi tiap anak. Angka pasti dijelaskan saat konsultasi.
Tersedia layanan antar-jemput di area tertentu dengan biaya terpisah.
Melalui wali kelas, buku penghubung/aplikasi komunikasi sekolah, dan pertemuan orang tua berkala.
Tim PPDB siap membantu di jam kerja. Kunjungan sekolah dengan janji terlebih dahulu.